دولت درمورد رتبه بندی معلمان كم كاری كرد

دولت درمورد رتبه بندی معلمان كم كاری كرد

مدیر یكی از مدارس شهر تهران با اذعان به اینكه حق فرهنگیان آنگونه كه باید ادا نشده است، گفت: دولت در انجام وظیفه خود كوتاهی میكند، اما ما فرهنگیان هیچ وقت در امر آموزش و وظایف اصلی خود كوتاهی نمیكنیم.

۱۴۰۰/۰۱/۱۸

http://seda.ir۰

به گزارش پایگاه خبری تحلیلی رادیو گفتوگو، دكتر فضل الله كیارستمی، مدیر یكی از مدارس شهر تهران در مصاحبه تلفنی با برنامه «گفتگوی علمی» درمورد رتبه بندی معلمان از حرف تا عمل گفت: ما در این طرح شأن و منزلت معلم را برجسته می كنیم اما گویا در اصل بیشتر به دنبال پاداش های مالی و معیشتی هستیم.

وی افزود: یكی از ملاك های كسب رتبه در این طرح، آزمون الكترونیكی است اما آزمون مجازی و الكترونیكی تا چه حد می تواند در دادن این رتبه فایده داشته باشد؟!

مدیر یكی از مدارس شهر تهران تصریح كرد: به نظر می رسد كه هدف از رتبه بندی معلمان، ترمیم حقوق فرهنگیان است لذا خیلی هم ضرورتی ندارد آموزش و پرورش این موضوع را برجسته سازی كند زیرا الان خیلی از ادارات دولتی و سازمان ها راحت و بی سر و صدا افزایش حقوق ها را اعمال می كنند.

كیارستمی گفت: ما در این طرح، تا زمانی كه به مرحله قانونی نرسیدیم و اطمینان حاصل نكردیم نباید به مردم قول دهیم و نظام رتبه بندی هم دقیقاً همین است یعنی نیازی به این همه سر و صدا ندارد و فقط لازم است كه تعدادی كارشناس مصوبات را تكمیل و ابلاغ كنند.

وی یادآور شد: برخی مسئولان معاونت پشتیبانی و حقوقی وزارت آموزش و پرورش اعلام كرده اند كه ملاك، مدرك تحصیلی نیست اما سوال ما این است كه اگر تحصیلات ملاك نیست فرد بر چه اساسی می تواند در حوزه تخصصی خود رشد كند؟!

این مدیر مدرسه گفت: روند صدور احكام و اجرای حقوق در آموزش و پرورش نشان می دهد كه ما در مدت اخیر یك آموزش و پرورش باثباتی نداشتیم اما انتظار بر این است كه حق و حقوق آموزش و پرورش همانند سایر سازمانها پرداخت شود.

كیارستمی خاطرنشان كرد: آموزش و پرورش هر چند سال یك بار بخش نامه های متعددی را در زمینه حق و حقوق فرهنگیان كرده و یك سری آیتم هایی را برای ارتقا مشخص كرده درصورتیكه خوب است آموزش و پرورش هم مانند آموزش عالی بر اساس قانون دانشگاه ها عمل كند.

وی جامعه فرهنگیان را نجیب ترین و شریف ترین نیروهای خدمتگزار در كشور خواند و گفت: آموزش و پرورش كشورهای دیگر در زمینه جذب و گزینش و آموزش از همان ابتدا و اساس كار، درست عمل می كنند اما ما در جذب و استخدام نیروهای فرهنگی هیچ راهكار و مبنای مشخصی ارائه ندادیم.

این مدیر مدرسه با اذعان به اینكه حق فرهنگیان آنگونه كه باید ادا نشده گفت: دولت در انجام وظیفه خود كوتاهی می كند اما ما معلمان و فرهنگیان هیچ وقت در امر آموزش و وظایف اصلی خود كوتاهی نمی كنیم و اگر كوتاهی می كردیم بعد از گذشت چهل سال بعد از انقلاب در زمینه موشكی و علمی این رتبه و جایگاه فعلی را نداشتیم.

+ نوشته شده در یکشنبه بیست و هشتم اسفند ۱۴۰۱ ساعت 20:52 توسط فضل الله کیارستمی  |